1. VARELA TEMBRA, JUAN JOSÉ: "EL PAPEL DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS Y PROFESORES", pp.9-12.
2. DOSIL MANCILLA, FRANCISCO JAVIER; FUENTES SILVEIRA, MARÍA JESÚS: "DIVERSIDAD CULTURAL, INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN INDÍGENA EN MÉXICO", pp. 13-19.
3. BARREAL PERNAS, JESÚS; UGOLINI, ANDREA: "EL SOFTWARE LIBRE COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA DE MÉTODOS CUANTITATIVOS EN LOS GRADOS DE ECONOMÍA Y EMPRESAS", pp.21-37.
4. VILLALBA SÁNCHEZ, ALICIA: "LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: EL DERECHO DEL TRABAJO", pp.37-47.
5. ABAL SILVA, JULIO DIEGO: "EN BUSCA DE UN MODELO PARA EL USO DEL SMARTPHONE COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN EL AULA DE MÚSICA", pp.49-60.
6. CASTRO SOTELO, VANESA: "EL VALOR DE LA MÚSICA EN NUESTRAS ESCUELAS", pp.61-67.
7. GUZMÁN LUNA, GEMMA L.: "DIVERSIDAD DE LECTURAS PARA EL TEXTO LITERARIO: LA TEORÍA DE LA LITERATURA COMO PROPUESTA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR DE LITERATURA EN MÉXICO", pp.69-82.
8. MUNUERA WALLHEAD, FRANCISCO: "TEACHING LITERATURE: ALAN DUFF’S ONCE WERE WARRIORS AS POST-COLONIAL ARTISTIC TRAGEDY", pp.83-95.

1. POUSA CASTELO, MANUEL:"VANSLEDRIGHT, Bruce A.: ASSESSING HISTORICAL THINKING AND UNDERSTANDING, NEW YORK/LONDON, ROUTLEDGE, 2014. 144PP. 31,00$", pp.99-100.
2. CABALEIRO PÉREZ, ANDREA:"LÓPEZ FACAL, R.; VELASCO MARTÍNEZ, L.; SANTIDRIÁN ARIAS, V.; ARMAS CASTRO, X.: PENSAR HISTÓRICAMENTE EN TIEMPOS DE GLOBALIZACIÓN. ACTAS DEL PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE DIDÁCTICA DE LA HISTORIA, SANTIAGO DE COMPOSTELA, USC, 2011. 800PP. 30€", pp.101-102.

ISSN: 2386-7795

Revista Internacional de Investigación e Innovación en Didáctica de las Humanidades y las Ciencias

www.didacticahumanidadesyciencias.com 

© Asociación "Didacticas Específicas"

secretaria@didacticahumanidadesyciencias.com

C/ Fernando III, Nº7, 8º, CP: 15701, Santiago de Compostela (España)

© Copyright 2017

Diseño, Edición y Matenimiento by BaVel Service Providers