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Título |
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| Núm. 3 (2016) |
DOSIL, J., LANDAVAZO, M.A. Y MARTÍNEZ VILLA, J. (COORDS): RUMBOS DE LA HISTORIA. DESAFÍOS EN SU CONSTRUCCIÓN Y SU ENSEÑANZA. MORELIA, UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO, 2015, 692pp. |
Resumen
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Paula Cadaveira López |
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| Núm. 3 (2016) |
VELASCO MARTÍNEZ, LUIS (COORD.): JUVENTUD Y VIOLENCIA EN LA HISTORIA. DEL MUNDO ANTIGUO AL MUNDO ACTUAL, SANTIAGO DE COMPOSTELA, VALEDOR DO POBO, 2014. 250.pp. |
Resumen
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Alexander Cendoya Higos |
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| Núm. 2 (2015) |
REID, RICHARD J.: A HISTORY OF MODERN AFRICA: 1800 TO THE PRESENt, MALDEN, WILEY-BLACKWELL, 2012. 408pp. 33,80€ |
Resumen
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Manuel Pousa Castelo |
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| Núm. 2 (2015) |
ZYSMAN, N.: DE LA “SUBVERSIÓN MARXISTA” AL “TERRORISMO DE ESTADO”. REPRESENTACIONES DE LA ÚLTIMA DICTADURA MILITAR EN LAS NARRATIVAS HISTÓRICAS DE LA ESCUELA MEDIA ARGENTINA (1983-2009). VILLA MARÍA, EDUVIM, 2015. 382 pp. $ 250. |
Resumen
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Juan Francisco Fanitno |
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| Núm. 1 (2014) |
LÓPEZ FACAL, R.; VELASCO MARTÍNEZ, L.; SANTIDRIÁN ARIAS, V.; ARMAS CASTRO, X.: PENSAR HISTÓRICAMENTE EN TIEMPOS DE GLOBALIZACIÓN. ACTAS DEL PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE DIDÁCTICA DE LA HISTORIA, SANTIAGO DE COMPOSTELA, USC, 2011. 800pp. 30€ |
Resumen
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Andrea Cabaleiro Pérez |
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| Núm. 2 (2015) |
EL USO DE INTERNET Y NUEVAS METODOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA DEL SIGLO XIX MEXICANO A ESTUDIANTES EXTRANJEROS |
Resumen
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Guadalupe Cecilia Gómez Aguado de Alba |
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| Núm. 1 (2014) |
BRUCE A. VANSLEDRIGHT: ASSESSING HISTORICAL THINKING AND UNDERSTANDING, NEW YORK/LONDON, ROUTLEDGE, 2014. 144pp. 31,00$ |
Resumen
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Manuel Pousa Castelo |
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| Núm. 2 (2015) |
FELIU TORRUELA, MARÍA; HERNÁNDEZ CARDONA, XAVIER: DIDÁCTICA DE LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA, BARCELONA, GRAÓ, 2013. 162pp. 15,20€ |
Resumen
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BEATRIZ SOUTO RIAL |
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